BAC PRO Technicien en réalisation de produits mécaniques (RSP)

Diplôme / certification : Bac pro
Parcours : Post-collège

Pré-requis pour cette formation :

Niveau 3e des collèges – Pour prétendre à une réduction de parcours, être titulaire d’un CAP, d’un BEP, ou de tout autre diplôme ou titre au moins de niveau 3 enregistré au RNCP.

A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

  • Participer à la définition et la conception d’un produit
  • Préparer et mettre en oeuvre la fabrication d’un produit
  • Installer les différents équipements et accessoires
  • Contrôler et remettre en conformité du véhicule selon les normes et la réglementation
  • Finaliser l’intervention et assurer l’assistance client
  • Participer à l’élaboration des dossiers de réception du véhicule
  • Réaliser des éléments ou des sous
  • ensembles en usinage
  • Lancer et suivre une productionPréparer et/ou installer des outils et outillagesConcevoir un programme à l’aide d’une définition numérique et de logiciels de fabrication assistée par ordinateurRéaliser une/des pièces dans le respect de la qualitéContrôler, rendre compte et communiquer en tant que professionnel lors de ses différentes interventions

Année 1

  • S’approprier l’environnement du mécanicien de précision et ses équipements industriels
  • Réaliser des opérations de fabrication et de traçage manuels
  • Procéder à l’installation et au réglage des outils
  • Elaborer un processus d’usinage pour une ou plusieurs phases spécifiées
  • Caractériser les matériaux de l’environnement professionnel
  • S’initier à la mise en oeuvre d’un protocole de contrôle
  • Préparer la réalisation d’opérations de fraisage
  • Réaliser des opérations de tournage
  • Décoder les données techniques des phases de production
  • S’initier à la CAO DAO
  • Identifier les différents types de maintenance
  • Effectuer le lancement d’une production en tournage
  • Effectuer le lancement d’une production en fraisage
  • Réaliser le plan d’ensemble d’un assemblage complexe
  • Consolider les acquis de formation 1ère année Bac pro TRPM
  • Validation des Compétences Acquises en Entreprise
  • Validation des Compétences Acquises en Entreprise
  • Validation des Compétences Acquises en Entreprise

Année 2

  • Mobilité internationale
  • Mobilité internationale
  • Mobilité internationale
  • Distinguer de nouvelles techniques de fraisage
  • Perfectionner ses techniques de tournage
  • Choisir des outils et des paramètres de coupe
  • S’initier à la programmation sur une machine outil à commande numérique
  • Élaborer un programme d’usinage
  • Se perfectionner à la CAO
  • Elaborer un programme avec un logiciel de FAO
  • Exploiter un plan prévisionnel de réalisation en vue d’une amélioration
  • Émettre des propositions de rationalisation et d’optimisation d’une unité de production
  • Établir un mode opératoire de contrôle
  • Procéder aux contrôles de conformité selon les normes en vigueur
  • Mettre en oeuvre une FAO
  • Devenir Sauveur secouriste du travail
  • Consolider les acquis de formation 2eme année BAC PRO TRPM
  • Validation des Compétences Aquises en Entreprise
  • Validation des Compétences Aquises en Entreprise
  • Mobilité internationale
  • Mobilité internationale
  • Mobilité internationale
  • Distinguer de nouvelles techniques de fraisage
  • Perfectionner ses techniques de tournage
  • Choisir des outils et des paramètres de coupe
  • S’initier à la programmation sur une machine outil à commande numérique
  • Élaborer un programme d’usinage
  • Se perfectionner à la CAO
  • Elaborer un programme avec un logiciel de FAO
  • Exploiter un plan prévisionnel de réalisation en vue d’une amélioration
  • Émettre des propositions de rationalisation et d’optimisation d’une unité de production
  • Établir un mode opératoire de contrôle
  • Procéder aux contrôles de conformité selon les normes en vigueur
  • Mettre en oeuvre une FAO
  • Devenir Sauveur secouriste du travail
  • Consolider les acquis de formation 2eme année BAC PRO TRPM
  • Validation des Compétences Aquises en Entreprise
  • Validation des Compétences Aquises en Entreprise

Année 3

  • S’initier à l’utilisation des machines et outils spécifiques
  • Analyser des données opératoires relatives à la chronologie des étapes de production d’un produit
  • Établir un processus d’usinage / technique de maintien d’une pièce dans le cadre d’un processus d’usinage
  • Analyser des données de gestion
  • Contrôler et suivre la production
  • Se perfectionner dans l’analyse de données techniques
  • Se perfectionner dans la mise en œuvre d’une MOCN
  • Appréhender la numérisation des flux
  • Participer au processus qualité au sein de l’entreprise
  • Mettre en oeuvre différentes formes de maintenance
  • Appréhender les systèmes automatisés (Robotisation / Chargeurs automatiques / cobots)
  • Rendre compte de son activité
  • Réaliser l’analyse fonctionnelle d’un processus d’usinage stabilisé
  • Se préparer aux épreuves finales de formation Bac pro TRPM
  • Consolider les aquis de la formation
  • Validation des Compétences Acquises en Entreprise (VCAE)
  • Validation des Compétences Acquises en Entreprise (VCAE)
  • S’initier à l’utilisation des machines et outils spécifiques
  • Analyser des données opératoires relatives à la chronologie des étapes de production d’un produit
  • Établir un processus d’usinage / technique de maintien d’une pièce dans le cadre d’un processus d’usinage
  • Analyser des données de gestion
  • Contrôler et suivre la production
  • Se perfectionner dans l’analyse de données techniques
  • Se perfectionner dans la mise en œuvre d’une MOCN
  • Appréhender la numérisation des flux
  • Participer au processus qualité au sein de l’entreprise
  • Mettre en oeuvre différentes formes de maintenance
  • Appréhender les systèmes automatisés (Robotisation / Chargeurs automatiques / cobots)
  • Rendre compte de son activité
  • Réaliser l’analyse fonctionnelle d’un processus d’usinage stabilisé
  • Se préparer aux épreuves finales de formation Bac pro TRPM
  • Consolider les aquis de la formation
  • Validation des Compétences Acquises en Entreprise (VCAE)
  • Validation des Compétences Acquises en Entreprise (VCAE)
  • S’initier à l’utilisation des machines et outils spécifiques
  • Analyser des données opératoires relatives à la chronologie des étapes de production d’un produit
  • Établir un processus d’usinage / technique de maintien d’une pièce dans le cadre d’un processus d’usinage
  • Analyser des données de gestion
  • Contrôler et suivre la production
  • Se perfectionner dans l’analyse de données techniques
  • Se perfectionner dans la mise en œuvre d’une MOCN
  • Appréhender la numérisation des flux
  • Participer au processus qualité au sein de l’entreprise
  • Mettre en oeuvre différentes formes de maintenance
  • Appréhender les systèmes automatisés (Robotisation / Chargeurs automatiques / cobots)
  • Rendre compte de son activité
  • Réaliser l’analyse fonctionnelle d’un processus d’usinage stabilisé
  • Se préparer aux épreuves finales de formation Bac pro TRPM
  • Consolider les aquis de la formation
  • Validation des Compétences Acquises en Entreprise (VCAE)
  • Validation des Compétences Acquises en Entreprise (VCAE)

Les enseignements théoriques sont dispensés en salle de cours équipée d’un ordinateur, d’un vidéoprojecteur et d’un tableau blanc.

Les enseignements pratiques sont dispensés en atelier dûment équipé (liste du matériel disponible sur demande) et respectant les normes de qualité et de sécurité en vigueur.

Les méthodes pédagogiques reposent sur le savoir et le savoir-faire opérationnel. Chaque module comporte en alternance :

  • Des temps de présentation et d’exposé théorique,
  • Des temps de démonstration et d’observation,
  • Des temps de manipulation du matériel pédagogique par les apprenants avec supervision de professionnels expérimentés,
  • Des temps de conception et de réalisation à l’aide de matériels professionnels adaptés aux besoins de la formation,
  • Des temps d’échanges et de débats entre apprenants sur la base de situations réelles.

Les supports de formation, remis aux apprenants, les exposés audiovisuels, les exercices pratiques, les démonstrations et les études de cas sont élaborés à partir de situations concrètes.

Des ouvrages, des revues et des articles relatifs aux thèmes des modules concernés pourront être mis à disposition des apprenants selon le besoin.

Plusieurs évaluations sont réalisées tout au long de la formation afin que l’apprenant puisse évaluer sa progression. Les situations d’évaluation peuvent être de plusieurs types :

  • QCM,
  • Etude de cas,
  • Dossier,
  • Présentation orale,
  • Travaux pratiques,
  • Mise en situation reconstituée.

Elles peuvent être individuelles ou collectives.

Les résultats à l’examen concourent à la validation de la formation.

Délivrance d’une attestation de formation récapitulant les compétences acquises au cours de la formation.

Niveau 4 spécialité

  • MC Technicien(ne) en soudage (1 an)
  • MC Technicien(ne) en tuyauterie (1 an)

Niveau 5

  • BTS Assistance technique d’ingénieur (2 ans)
  • BTS Conception des processus de réalisation de produit option A production unitaire (2 ans)
  • BTS Conception des processus de réalisation de produits option B production sérielle (2 ans)
  • BTS Conception et industrialisation en microtechniques (2 ans)
  • BTS Conception et réalisation des systèmes automatiques (2 ans)
  • BTS Maintenance des systèmes option A systèmes de production (2 ans)
  • BTS Technico-commercial

Niveau 6

  • Licence pro conception et contrôle des procédés (1 an)
  • Licence pro métiers de l’industrie : conception de produits industriels (1 an)
  • Licence pro métiers de l’industrie : conception et amélioration de processus et procédés industriels (1 an)
  • Licence pro maintenance des systèmes industriels, de production et d’énergie (1 an)
  • Licence pro maintenance et technologie : contrôle industriel (1 an)
  • Licence pro maintenance et technologie : organisation de la maintenance (1 an)
  • Licence pro maintenance et technologie : systèmes pluritechniques (1 an)

Débouchés

  • Ouvrier(ère) qualifié(e)
  • Technicien(ne)
  • Technicien(ne) en bureau d’études et des méthodes
  • Chef(fe) d’atelier
  • Responsable de production
  • Chef(fe) d’entreprise

Admission à partir de 15 ans révolus et niveau 3e minimum (suivant les prérequis) après préinscription sur notre site Internet, suivi d’un entretien avec un(e) responsable.

L’inscription est définitivement validée lors de la signature d’un contrat d’alternance avec une entreprise et dans la limite des places disponibles. Ouverture des pré-inscriptions à partir du mois d’octobre de l’année précédant la rentrée. Exemple : Pour la rentrée de septembre 2024, les pré-inscriptions ouvrent en octobre 2023. La rentrée a lieu en septembre.

Mecanicien-outilleur

Durée de la formation

3 ans

Public

Tout public

Alternance

Contrat d’alternance ou autre dispositif de formation

53 semaines en centre réparties sur trois années de formation.

Taux de réussite

Non disponible.

Coût de la formation

Formation non payante et rémunérée dans le cadre du contrat d’apprentissage

Ce diplôme est une étape du parcours Tour de France pour devenir Compagnon mécanicien(ne) de précision. Téléchargez la fiche métier pour consulter le parcours complet

Cette formation est disponible dans les CFA suivants :

Les sites indiqués ci-dessous ne concernent que les périodes en centre de formation. Vous êtes libres de trouver une entreprise pour votre alternance partout en France.
5 Rue Hyacinthe Dubreuil, 31770 Colomiers
05 61 16 20 70

Comment s'inscrire chez les Compagnons du Devoir ?

Pour démarrer votre inscription, renseignez le formulaire en ligne et constituez votre dossier.

Vous avez des questions avant de vous pré-inscrire ?
Nous sommes à votre écoute par téléphone du lundi au vendredi, de 8h à 19h :

(appel gratuit)

Vous êtes en situation de handicap ?

Vous bénéficiez d’un accompagnement par un(e) référent(e) handicap pour la mise en œuvre de votre projet professionnel.
Il/elle est à votre écoute et facilitera la relation avec les différents interlocuteurs pour favoriser la mise en place de votre projet de formation et d’insertion.

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