TP Métallier à dimension européenne

Diplôme / certification : Titre professionnel
Parcours : Post-bac

Pré-requis pour cette formation :

Posséder une certification de niveau 4 reconnue au RNCP
Objectifs de la formation

Année 1
A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

    A l’issue de la formation, le stagiaire :
  • sera capable de construire des ouvrages métalliques destinés à la construction et l’aménagement de bâtiments.
  • obtiendra une certification en anglais en fonction de son niveau acquis au cours de la formation
  • obtiendra une certification PIX (compétences numériques) en fonction de son niveau acquis au cours de la formation
  • Année 2
    A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

      A l’issue de la formation, le stagiaire :
  • sera capable de construire des ouvrages métalliques destinés à la construction et l’aménagement de bâtiments.
  • obtiendra une certification en anglais en fonction de son niveau acquis au cours de la formation
  • obtiendra une certification PIX (compétences numériques) en fonction de son niveau acquis au cours de la formation
  • Année 1

    • P3E : regroupement 1 – Découvrir le métier de Serrurier-Métallier et son environnement – 1/2
    • P3E : regroupement 2 – Découvrir le métier de Serrurier-Métallier et son environnement – 2/2
    • Devenir Sauveteur secouriste du travail (SST)
    • Perfectionner ses compétences au regard des activités de l’entreprise : Formation intégrée en entreprise
    • Acquérir les savoirs de la technologie métier – 1/7 (FOAD)
    • Intégrer les fondamentaux de la prévention sécurité environnement – 1/3 (FOAD)
    • S’acculturer au développement durable (FOAD)
    • Perfectionner son niveau en anglais courant et technique 1/3 – (FOAD)
    • Développer ses compétences numériques – 1/3 (FOAD)
    • Accompagnement, retour d’expérience et réflexivité (Classe virtuelle)
    • Regroupement 3 : remédiation – Approfondir les compétences vues en entreprise : Individualisation en fonction des situations de travail identifiées (CCP1 – CCP2)
    • Perfectionner ses compétences au regard des activités de l’entreprise : Formation intégrée en entreprise
    • Acquérir les savoirs de la technologie métier – 2/7 (FOAD)
    • Intégrer les fondamentaux de la prévention sécurité environnement – 2/3 (FOAD)
    • Perfectionner son niveau en anglais courant et technique – 2/3 (FOAD)
    • Développer ses compétences numériques – 2/3 (FOAD)
    • Accompagnement, retour d’expérience et réflexivité (Classe virtuelle)
    • Regroupement 4 : remédiation – Approfondir les compétences vues en entreprise : Individualisation en fonction des situations de travail identifiées (CCP1 – CCP2)
    • Perfectionner ses compétences au regard des activités de l’entreprise : Formation intégrée en entreprise
    • Acquérir les savoirs de la technologie métier – 3/7 (FOAD)
    • Intégrer les fondamentaux de la prévention sécurité environnement – 3/3 (FOAD)
    • Perfectionner son niveau en anglais courant et technique 3/3 (FOAD) : CERTIFICATION
    • Développer ses compétences numériques – 3/3 (FOAD) : CERTIFICATION
    • Accompagnement, retour d’expérience et réflexivité (Classe virtuelle)

    Année 2

    • Regroupement 5 : Introduction de la 2ème année – Approfondir les compétences vues en entreprise : Individualisation en fonction des situations de travail identifiées
    • Perfectionner ses compétences au regard des activités de l’entreprise : Formation intégrée en entreprise
    • Acquérir les savoirs de la technologie métier – 4/7 (FOAD)
    • Intégrer les fondamentaux de la prévention sécurité environnement (FOAD)
    • Acquérir les fondamentaux et plus en langue allemande – 1/4 (FOAD)
    • Accompagnement, retour d’expérience et réflexivité (Classe virtuelle)
    • Regroupement 6 : remédiation – Approfondir les compétences vues en entreprise : Individualisation en fonction des situations de travail identifiées
    • Distinguer les savoirs de la technologie métier – 5/7 (FOAD)
    • Intégrer les fondamentaux de la prévention sécurité environnement (FOAD)
    • Acquérir les fondamentaux et plus en langue allemande – 2/4 (FOAD)
    • Accompagnement, retour d’expérience et réflexivité (Classe virtuelle)
    • Mobilité internationale
    • Acquérir les fondamentaux et plus en langue allemande – 3/4 (FOAD)
    • Mobilité internationale
    • Acquérir les fondamentaux et plus en langue allemande – 4/4 (FOAD)
    • Mobilité internationale
    • Regroupement 7 : Remédiation – Approfondir les compétences vues en entreprise : Individualisation en fonction des situations de travail identifiées
    • Perfectionnement des compétences au regard des activités de l’entreprise : Formation intégrée en entreprise
    • Acquérir les savoirs de la technologie métier – 6/7 (FOAD)
    • Intégrer les fondamentaux de la prévention sécurité environnement (FOAD)
    • Accompagnement, retour d’expérience et réflexivité (Classe virtuelle)
    • Regroupement 8 : Remédiation – Approfondir les compétences vues en entreprise : Individualisation en fonction des situations de travail identifiées
    • Distinguer les savoirs de la technologie métier – 7/7 (FOAD)
    • Intégrer les fondamentaux de la prévention sécurité environnement (FOAD)
    • Accompagnement, retour d’expérience et réflexivité (Classe virtuelle)

    Les enseignements théoriques sont dispensés en salle de cours équipée d’un ordinateur, d’un vidéoprojecteur et d’un tableau blanc.
    Les enseignements pratiques sont dispensés en atelier dûment équipé (liste du matériel disponible sur demande) et respectant les normes de qualité et de sécurité en vigueur.
    Les méthodes pédagogiques reposent sur le savoir et le savoir-faire opérationnel. Chaque module comporte en alternance :
    • Des temps de présentation et d’exposé théorique,
    • Des temps de démonstration et d’observation,
    • Des temps de manipulation du matériel pédagogique par les stagiaires avec supervision de professionnels expérimentés,
    • Des temps de conception et de réalisation à l’aide de matériels professionnels adaptés aux besoins de la formation,
    • Des temps d’échanges et de débats entre apprenants sur la base de situations réelles.
    Les supports de formation, remis aux apprenants, les exposés audiovisuels, les exercices pratiques, les démonstrations et les études de cas sont élaborés à partir de situations concrètes.
    Des ouvrages, des revues et des articles relatifs aux thèmes des modules concernés pourront être mis à disposition des apprenants selon le besoin.

    Plusieurs évaluations sont réalisées tout au long de la formation afin que l’apprenant puisse évaluer sa progression. Les situations d’évaluation peuvent être de plusieurs types : QCM, étude de cas, dossier, présentation orale, travaux pratiques, mise en situation reconstituée, … Elles peuvent être individuelles ou collectives.

    Les résultats à l’examen concourent à la validation de la formation.

    Délivrance d’une attestation de formation récapitulant les compétences acquises au cours de la formation.

    Admission jusqu’à 25 ans, selon les prérequis, après préinscription sur notre site Internet sur notre site Internet, suivi d’un entretien avec un(e) responsable.

    L’inscription est définitivement validée lors de la signature d’un contrat d’alternance avec une entreprise et dans la limite des places disponibles. Ouverture des pré-inscriptions à partir du mois d’octobre de l’année précédant la rentrée. Exemple : Pour la rentrée de septembre 2025, les pré-inscriptions sont ouvertes depuis octobre 2024. La rentrée a lieu en septembre.

    Serrurier-metallier

    Durée de la formation

    2 ans

    Public

    Tout public

    Alternance

    Contrat d’alternance ou autre dispositif de formation

    8 semaines en centre réparties sur deux années de formation.

    Ce diplôme est une étape du parcours Tour de France pour devenir Compagnon serrurier(ère)-métallier(ère). Téléchargez la fiche métier pour consulter le parcours complet

    Cette formation est disponible dans les CFA suivants :

    Les sites indiqués ci-dessous ne concernent que les périodes en centre de formation. Vous êtes libres de trouver une entreprise pour votre alternance partout en France.

    Siège régional

    184 Rue du Dr Cauvin, 13012 Marseille
    04 91 36 50 80

    Comment s'inscrire chez les Compagnons du Devoir ?

    Pour démarrer votre inscription, renseignez le formulaire en ligne et constituez votre dossier.

    Vous avez des questions avant de vous pré-inscrire ?
    Nous sommes à votre écoute par téléphone du lundi au vendredi, de 8h à 19h :

    (appel gratuit)

    Vous êtes en situation de handicap ?

    Vous bénéficiez d’un accompagnement par un(e) référent(e) handicap pour la mise en œuvre de votre projet professionnel.
    Il/elle est à votre écoute et facilitera la relation avec les différents interlocuteurs pour favoriser la mise en place de votre projet de formation et d’insertion.

    Découvrez votre métier

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    Journée Portes Ouvertes

    Rendez-vous le 22 mars 2025

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    dans nos maisons de Compagnons