MANUTERRA

Reposant sur des partenariats structurants avec l’Éducation nationale, le programme Manuterra est aujourd’hui déployé dans 35 établissements scolaires au sein et en lien étroit avec 11 académies partenaires : Besançon, Bordeaux, Clermont-Ferrand, Créteil, Lille, Lyon, Nancy-Metz, Nantes, Normandie, Paris et Versailles.

Le programme Manuterra se construit et se déploie avec 12 structures locales de coordination : la Saline royale d’Arc-et-Senans dans l’académie de Besançon, la Villette et le Centquatre dans les académies de Paris et Créteil, l’association Alaije dans l’académie de Bordeaux, le CPN Coquelicots et l’Ortie dans les académies de Nancy-Metz, le CPIE Clermont-Dômes dans l’académie de Clermont-Ferrand, le Conservatoire botanique national de Bailleul dans l’académie de Lille, le Campus Versailles dans l’académie de Versailles, le Château de Gaillon dans l’académie de Normandie, Le passe Jardins dans l’académie de Lyon et le CPIE Sèvres et Bocage dans l’académie de Nantes.

Les structures locales de coordination animent et accompagnent les intervenant(e)s du programme sur chaque territoire :

• Elles choisissent et coordonnent l’ensemble des intervenant(e)s professionnel(le)s et assistant(e)s ;
• Elles assurent le lien avec les établissements participants au programme ;
• Elles acquièrent et gèrent le matériel nécessaire au bon déroulé des ateliers ;
• Elles mettent à disposition leurs espaces pour certaines classes.

Le programme Manuterra se déploie à raison de douze séances de deux heures sur une durée de cinq à sept mois entre octobre et juin. Les séances ont lieu une fois par semaine ou deux fois par mois, toujours sur le même créneau horaire.

Les séances se déroulent en classe ou au jardin. Le jardin peut être situé au sein de l’établissement scolaire volontaire ou à proximité. 

L’animation des séances est assurée par un trio de professionnel(le)s :

• Un(e) professionnel(le) du jardin (jardinier(e), horticulteur(trice), maraîcher(e)… ) ;
• Un(e) médiateur(trice) (étudiant(e), médiateur(trice) scientifique…) ;
• Un(e) enseignant(e) (porteur(se) du programme au sein de son établissement).

Le trio est accompagné d’une personne en charge de la coordination du programme, interlocutrice privilégiée du / de la professionnel(le) du jardin.

L’ensemble du matériel nécessaire à la conception et à l’aménagement de la parcelle de jardin est fourni. Des documents pédagogiques et techniques (guide pédagogique, synthèse des séances, carnet de bord…) sont également transmis au trio de professionnel(le)s avant la première séance.

• Participer à la réunion de rentrée ;
• Préparer le contenu pédagogique en amont des séances ;
• Préparer le matériel et les outils en amont des séances ;
• Animer les séances en classe et au jardin ;
• Répartir les tâches au sein du trio ;
• Participer à l’amélioration continue des séances.

Le temps de travail du / de la professionnel(le) du jardin est estimé à 52h.

• Accompagner l’intervenant(e) professionnel(le) et l’enseignant(e) ;
• Préparer le matériel et les outils en amont des séances ;
• Aider les élèves dans la réalisation des différents travaux.

• Encadrer la classe ;
• S’appuyer sur le programme pour enseigner les différentes matières scolaires ;
• Faciliter les interventions des professionnel(le)s (logistique, animation) ;
• Participer soi-même à la réalisation des différents travaux.

Pour vous impliquer dans le programme Manuterra en tant que professionnel(le) du jardin, vous devez :

• Être Compagnon jardinier(e)-paysagiste ;
• Être basé(e) au sein des académies partenaires, à proximité des établissements scolaires sélectionnés ;
• Être disponible pour les activités qui vous seront confiés ;
• Avoir envie de transmettre et avoir une affinité avec les jeunes et les enfants ;
• Savoir travailler en équipe, savoir faire face aux imprévus et prendre des initiatives en grande autonomie ;
• Avoir le statut de professionnel(le) indépendant(e) ou d’auto-entrepreneur(euse).

• Rémunération fixée par la structure locale de coordination ;
• Contrat de prestation avec la structure locale de coordination ;
• Remboursement des frais de déplacement (après validation par la structure locale de coordination).