La mallette pédagogique ISMB
❓Un problème, besoin d’un échange ? N‘hésitez pas à contacter Manon MERRAR coordinatrice nationale des expérimentations à l’adresse mail suivante : Mmerrar@compagnons-du-devoir.com
L'expérimentation mallette pédagogique ISMB 2026-2027
La mallete pédagogique ISMB
Les ressources pour préparer et animer une formation
La mallette pédagogique rassemble les documents et ressources nécessaires pour concevoir le parcours de formation, préparer chaque module et accompagner sa mise en oeuvre.
Par où commencer ?
Guide d'utilisation des documents
Document de présentation de la formation
Vous y trouverez
- La description du déroulement de la formation
- Les formations obligatoires
- Les différents modules
- Les objectifs des modules
- Les volumes horaires
- Les ouvrages proposés
- Le déroulement des examens
Pour les jeunes en formation
Ce document est également remis au jeune au début de sa formation et intégré à son portfolio. Il constitue un repère tout au long de son parcours.
La modularisation
Comprendre et structurer les modules
La modularisation, organise l’année en modules et fait le lien avec le référentiel de certification. Il s’agit du document garant de la cohérence entre les attendus métiers et la certification.
Répartition du volume horaire global et détaillé du module à savoir professionnel, enseignement général, temps passé à l’atelier.
Description des étapes liées à l’ouvrage métier et identification des activités évaluées en accord avec le référentiel de certification.
Les caractéristiques attendues de l’ouvrage réalisé dans le module. Un module s’appuie sur un ouvrage. Le cahier des charges permet de s’assurer que l’ouvrage réalisé est cohérent avec les aptitudes et les objectifs du module.
Pour chaque module :
- les aptitudes mises en œuvre ;
- les productions associées ;
- les objectifs du module ;
- les éléments d’évaluation ;
- les ressources professionnelles associées.
La modularisation est un document de référence. Elle donne un aperçu global des objectifs et des modalités de la formation.
Scénario pédagogique
Il y a un scénario pédagogique proposé par module qui définit un découpage hebdomadaire et/ou horaire de la formation, organisé en séquences, activités et ressources associées. Un scénario pédagogique est composé de :
Les séquences
C'est une série d'activités qui répond à un objectif dans un temps estimé.
Les activités
Mises en situations concrètes qui, associées aux ressources permettent d'atteindre les objectifs de la séquence.
Les ressources associées
Les supports et ressources nécessaires à la mise en oeuvre.
A l’inverse de la modularisation, qui est le cahier des charges, le scénario pédagogique est une proposition de mise en oeuvre. Il n’est pas obligatoire de le suivre à la lettre : le formateur peut l’adapter en fonction du contexte, du groupe et des besoins.
Quand le consulter ?
À chaque nouveau module, le scénario pédagogique constitue un support de préparation pour le formateur, notamment lorsqu'il prépare son prochain stage ou intervient pour la première fois sur un module.
Le cahier de texte NetyParéo
Dans le document "scénario pédagogique", il existe un onglet "cahier de texte" par module qui servira à compléter le cahier de texte.
La mallette pédagogique ISMB : Questions/Réponses
La présentation de la formation sert de repère dès le début du parcours. La modularisation est consultée ponctuellement pour comprendre la construction de la formation. Le scénario pédagogique est à consulter à chaque préparation de module.
C’est un document de référence qui cadre la formation ; ce n’est pas un déroulé pédagogique à appliquer au quotidien.
À garantir que l’ouvrage réalisé est cohérent avec les aptitudes et les objectifs travaillés dans le module.
Non. Les ressources peuvent être enrichies et ajustées au fur et à mesure des retours et des besoins identifiés en formation.
